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Artigos Inéditos

Luto: precisamos falar mais sobre ele

Por Jane Patricia Haddad

A morte ainda é considerada um grande tabu pela sociedade. Pouco se fala (e se evita falar) sobre o assunto, além de evitar as pessoas enlutadas, já que na maioria das vezes as pessoas não sabem como lidar com o enlutado. Não é fácil receber a notícia de que “perdemos” alguém que amávamos. Leia+

Veja mais artigos!

VOZES DA INCLUSÃO: Bullying na escola inclusiva

Por Nívea Maria de Carvalho Fabrício e Paula Virgínia Viana Cantos

O processo de aprendizagem e a consequente preparação de uma criança para uma atuação social positiva e produtiva são responsabilidade de toda a sociedade. Porém os profissionais da educação têm um papel de destaque nesta questão. Leia+

VOZES DA INCLUSÃO: Crianças autistas vão à escola

Por Nívea Maria de Carvalho Fabrício e Paula Virgínia Viana Cantos

Todos nós que estamos trabalhando na área da educação há certo tempo podemos constatar que nos últimos anos a frequência de alunos com desenvolvimento atípico cresceu muito, e dentre estes os alunos, assim chamados, autistas. Que bom! É positivo, necessário e um direito de toda criança ter acesso ao sistema escolar, porém é necessário, para bem atendê-los, um trabalho pedagógico diferenciado. Leia+

Emoção: Neurociência & Método Montessori

Aprendizado ideal: com a cabeça, o coração e as mãos. Pestalozzi

Por Simone Viterbo Tartuce

Hoje, na esfera mundial educacional, encontramos pesquisas que ampliam o conhecimento sobre o processo de aprendizagem quanto à organização morfológica e funcional do cérebro - a contribuição da neurociência para a educação. Estes estudos legitimam a teoria educacional de Maria Montessori. Leia+

Reflexão: A perigosa medicalização da infância no reino da urgência e da falta de paciência

Por Isabel Parolin

Para provocar, compartilho com o leitor as frases que ouço e que imagino, não causarão estranhamento:

“Desisto! Vou levar essa menina num médico... Ela deve ter alguma coisa!”
“Esse menino só pode ter alguma coisa... Não obedece! Não ouve!”
“Se eu não der o medicamento pra ele, Deus me livre, ninguém aguenta...”
“Sem medicamento, nós da escola não conseguimos trabalhar com seu filho”.
“Vou procurar um médico pra dar um remedinho pra ver se ele aprende!”
“Depois que eu passei a medicar meu filho ele ficou ótimo, bem mais fácil de lidar. A professora também achou isso...”
Leia+

 

Relação entre dizer não e bullying

Por Alexandre Ventura

Saber dizer “não” é sinal de afirmação pessoal e de maturidade em todas as fases da vida. Constitui uma forma de alimentarmos a nossa auto-estima e de estabelecermos relações equilibradas com os outros. Quando utilizamos não e sim com critério nas nossas relações de trabalho, de amizade, de amor, estamos a fornecer aos outros uma espécie de mapa que lhes permita navegar de forma clara conosco. Leia+

Educação Infantil

Por Dilma Antunes Silva

Narrativas e práticas de leitura na creche: relatos sobre a importância da leitura para bebês.
Uma experiência com mães. Leia+

Assista ao vídeo e conheça a série Praticando o Letramento, de Sandra Bozza